“自由”这个现代词汇用起来，有时候让人觉得词不达意。西人有《论自由》、《论出版自由》，有《自由选择》、《逃避自由》，还有“古代人的自由”与“现代人的自由”，“积极自由”与“消极自由”……西方自由主义一脉源远流长、蔚为大观。而遍观manbetx3.0 古人的著作，几乎从未有哪部名篇是以“自由”来冠名。庄子所言的“自由”，不如说是“自在”，那是随心所欲的仙人的境界，或许这也是为什么，manbetx3.0 人老是下意识地说，没有绝对的自由，那是因为manbetx3.0 人潜意识里的“自由”所指的，大多都是庄子仙人般的自由。
但说manbetx3.0 的先贤没有践行和要求过人间的自由，以自觉自律为底色的各类自由，那也是极其不公正的，只是他们不以“自由”这个现代词汇来指代罢了。一个君子，如果真的崇尚道德，那怎么能不重视作为道德土壤的自由呢？撇开自由论道德，不过伪君子罢了。
那么，古manbetx3.0 的自由，要去哪里寻找呢？答案之一是，学问和学校的自由。这里特别要指出的是，古代manbetx3.0 并不缺乏自由的精神，所缺的，乃是保障自由的制度安排。所以以下讨论的自由都是自由的精神，而不是今天政治学意义上的言论结社学术自由，倒不如反过来说，是自由的言论、结社和学术。
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