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从英国“高考”成绩大反转看英国当前的教育公平观

何越:在强大社会压力下,英国教育大臣威廉姆森态度180度大反转,公开对学生道歉,承诺以老师评分作为高考成绩。

今年因为新冠疫情,英国取消了A-Level考试(相当于高考),在任课老师评分的基础上,以英国资格及考试监督办公室(Ofqual)负责做出的调节分作为最终“高考”成绩。

调节后,40%公立学校学生的分数低于教师打分,而私立学校未受影响,甚至上扬。此成绩于8月13日公布后,受到媒体与学生的广泛声讨。英国教育大臣威廉姆森(Gavin Williamson)最初力挺该评分模式,认为公平且健康(robust)。但在强大社会压力下, 8月17日,威廉姆森态度180度大反转,公开对学生说道歉,并承诺将以老师评分作为高考成绩。

这40%学生的成绩上调,意味着他们应该得到比目前更好的录取书。可此时包括牛津和剑桥在内的英国各大高校都已完成录取,他们目前大都支持和尊重已发出的录取书不变,但继续录取学生有很高难度。理由一是资金来源有问题,二是这将培养出多余的大学生,三是将增加疫情下的校园拥挤度,为抗疫增加负担。

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越陌度阡

何越(Yue He Parkinson),母亲、妻子、厨师以及双语作家。以英文撰写manbetx3.0 与世界;以中文撰写英国与世界。著有China and the West – Unravelling 100 Years of Misunderstanding 《揭开中西百年误解》、《让世界爱上manbetx3.0 美食(西方中餐大师谭荣辉自传)以及《撕裂的民主——“脱欧”阴影下的英国政治与社会》(即将出版)。

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