受疫情影响，香港已经封关两年有余。疫情期间，外地旅游计划频频受阻，可供选择的本地文娱活动也减少了，郊野项目便吸引了不少人，海滩挖蚬算是其中颇有野趣的新鲜玩法。每当看到一家老小围着圈手拿着工具刨沙挖蚬的情景，我就会想起三年前在研习可持续发展教育时进行的field trip。
与游客的目的不同，我们和学生去到曾经的“挖蚬圣地”是为了调查其生态环境与蚬类的生存情况的。经过样方和样线法调查发现，蚬的数量很少，大部分蚬的体积仍未达到成熟的标准。早前也有研究通过分析游客的挖蚬行为，发现虽然大部分挖蚬人有高水平的环保意识及自我感知，但与其实际环境行为并不一致 (So et al, 2021)。那么就要和学生开动思考，寻找造成这种自我意识和行为不一致的原因：挖蚬人是否只是为了消磨时间而选择这项活动，没有考虑到盲目挖蚬给环境带来的潜在负面影响？再进一步细想：疫情期间到访蚬滩的游客突然增多，会不会恶化当地的生态环境，而不利于蚬类的生长呢？
有了这种种思考后，我们能给出什么解决办法呢？比如，在蚬滩挖蚬时，具有可持续发展观念和意识的参与者其实可以把未达到建议收采尺寸的蚬留在原地，并告知身边人，这能够让更多人明白要带走这些蚬也是有“标尺”的：蚬的尺寸不达标即需留下，鼓励人们不要带走属于蚬滩的资源，更不要一不小心变成了“生态破坏者”，共同维护蚬滩生态的良好循环。
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