观点教育

网课家长自救:“弹性轮值带娃”会是好办法吗?

秦轩:父母带娃能力并不与他们读了多少育儿书、看了多少育儿课程成正比,反倒和身心状态息息相关。

3月中,北方的春天还没稳固,女儿在家上网课却进入了常态。女儿现在小学一年级,正是给学习打基础的时候,上网课教学质量恐怕和去学校没得比。整天对着频幕学习,视力保护是问题,运动、社交也是麻烦事。

不过,相对来说,我的心态可能比城里的大多数朋友们要好不少。在城里“住在水泥窟不知社区为何物”(我妻子语)的朋友们,要把绝大部分带娃压力在家庭内部消化。在我们村,有街坊邻居互助,可以搞“动态联合式弹性轮值带娃”,简称动轮带娃。

动轮带娃,就是几家人商量好,把孩子都丢给一家,由一家负责监护,相互轮换。轮值的家长要多费心,多喂几张嘴,不轮值的家长可以把时间省下来干自己的事儿。理想状态下,一周轮值一天,剩下4天工作日和以前一样,该干嘛干嘛。不理想的状态下,几家人临时凑个把小时,解决课后活动问题。

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