按较宽泛的标准来说，笔者从事教育工作，有二十多年了。在笔者的manbetx20客户端下载 专栏“观海听涛”新近设立之际，笔者特此抛砖引玉，跟大家分享一下笔者对我们的数学教育、乃至整个教育体系的一些思考。
写这篇文章的一个触发点，是跟随笔者学习“高黎数学高等数学系列课程”的一位才12岁小朋友，前不久获得了北京市高中数学联赛的第一名。（应其母亲的要求，笔者这里就不提他的名字了，但了解数学竞赛圈的朋友，都应该知道他的名字。）从他在笔者课堂上的表现来说，的确是极其罕见的少年天才；而笔者想说的是，以他的天赋，他非常适合在数学的“丛林”里闯荡。
在一般公众的眼中，恐怕很难把数学的殿堂与貌似蛮荒的丛林世界联系起来。通常我们对“丛林法则”一词的理解，是指自然界中的“弱肉强食，适者生存”的规律，因此，我们常用“丛林”这个词来比喻社会中激烈的生存竞争。下面我们就来简单聊聊，数学的世界为什么是一个丛林。事实上，在我们的世界中还有另一个典型的丛林，我们以后有机会再聊，那就是金融市场。
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