家庭教育
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教育
今天的教育已经不可能“从从容容游刃有余”了吗？

徐海娜：来打破生存焦虑的代际循坏需要勇气和信任。

亲子关系
利用寒假“弯道超车”，真的有必要吗？

徐海娜：上学要有上学的样子，寒假就要有寒假的样子。寒假，也许正是我们学会放下焦虑，好好经营亲子关系的最好时机。

亲子关系
《好东西》，当代育儿理想图

偏见的背后，除了性别文化之外，问题可能还在于我们的社会对亲子关系缺乏更多的想象与实践，对人的主体性还没有足够的尊重和容忍度。

manbetx3.0 社会
《抓娃娃》背后，是manbetx3.0 家庭走不出的怪圈

刘远举：苦难教育背后，是感恩愧疚。这是manbetx3.0 一代又一代还不完的债。最具体的标志，就是父亲那双故意开口的鞋。

教育
“厌童症”是谁的问题？

海雅涵：成年人自己情绪稳定很重要。“熊孩子”行为一发不可收拾，往往是因为家长在孩子稍微有哭闹的时候就过度紧张，觉得要马上制止孩子，否则自己会觉得“丢脸”。

心理健康
成年后，我们为何还带着“好孩子综合症”？

章扬清：“好孩子综合症”指孩子为了达到父母期待中的样子而过度努力。这样的孩子看似懂事听话和省心，却因为真实的自我不被看见，在长期发展中会遭遇很多潜在的困难。

教育
好的性教育，从出生就要开始？专访性教育导师莫海琛

莫海琛认为，在学龄前阶段要教会孩子全身上下所有器官的科学正确的名称，告诉他们“身体是自己的”，植入身体权的概念，让他们懂得保护自己，也尊重别人身体界限。

家庭教育
在最不服管的青春期，怎么做不说教的父母？

徐海娜：青春期是一场明里暗里与父母较劲的人生“控制权”的争夺战，如果家长想要继续发挥影响力，就需要转变教育方式，认识到孩子的心理特点，放下什么都想要掌控的心态。

学习
“躺平”是孩子的自我防卫机制，但家长能做的还有更多

专访脑科学与学习策略专家王瑶：当孩子的学习困难，撞上一个被后疫情、互联网、躺平、焦虑和“碎片化”定义的时代。

亲子关系
2023，育儿需要一点“松弛感”

徐海娜：如果不想让我们的后代继承我们的这种紧张感，就需要在育儿生活中打造我们自己和孩子们的心理韧性。

家庭教育
宠物是最好的人性满足方案吗？

秦轩：宠物是人和自然共同合作了无数年共同创作的某种产品，它又比任何的人造物都更不“自然”。

家庭教育
“为什么我不能看《巴斯光年》？”

徐海娜：面对性别话题，如何接受差异是我们这一代人需要解决的问题，而摆在孩子面前的，是如何更有智慧地和平共处的问题。

家庭教育
家中的自然教育：从园艺开始重建生命的日常

秦轩：夏令营、亲子户外的培养本质上是脱离日常的时空，在让孩子和自然连接的同时，也在切断孩子与日常生活的连接。

家庭教育
隔离在家的话，不如和孩子跳支舞吧

秦轩：对于绝大多数有娃家庭来说，带娃才是居家隔离最大的挑战吧。养条狗还得天天出去遛一遛，何况养个娃。

家庭教育
该不该和女儿谈，我亲临战场的感受？

秦轩：战争和教育相通的地方，或许在于，它们最不重要的就是知识。

家庭教育
为什么家长要重新学习“情绪调节”？

海雅涵：在面对焦虑、低落、压力情绪时，不论大人或孩童，要学习的是调节的艺术，而不是用力克制。

家庭教育
如何与孩子谈论战争

父母不见得有能力引导一场关于战争的对话，但只要愿意倾听和讨论，就已经迈出了给孩子提供心理支援的第一步。

教育
隐私和回归：抑郁症纳入学生体检后，不得不面对的问题

徐海娜：抑郁症纳入学生体检后，怎么做到真正对学生有利，怎么真正帮助抑郁症学生回归正常生活，仍然是一件令人忧虑的事，也是一件值得被持续关注的事。

教育
从留学生辱骂父亲事件看家庭关系的隐忧

徐海娜：表面上看，老父亲心力交瘁，女儿张扬跋扈。然而这件事情，应该没有这么简单。毕竟我们看到的只是冰山浮在水面上的那一小部分。

教育
专制型教养方式会对孩子的成长产生哪些影响？

子舒：专制型父母对孩子的需求回应低，且制定的规则严苛、要求无条件服从。孩子更容易产生低自尊和心理疾病，学术和社交相对较弱。

教育
“双减”之后的暑假，正是找回“关系”的契机

徐海娜：当父母可以成为孩子的安全港和坚实后盾的时候，孩子才有来自内心的力量，在人生的道路上勇往直前。

教育
从奥运会共享金牌到孩子“众商”的培养

张华：共享金牌是对今年奥林匹克格言“更快、更高、更强”之后加上“更团结”的绝好诠释。在manbetx app苹果 化趋势遭遇挑战、社会矛盾突出的今天，“众商”更应当被重视。

教育
六一书单：提升孩子自驱力与自信心的22本书

张华：作为三个孩子的父亲和一位创新教育工作者，我推荐22本好书，送给关注孩子/学生综合素质提升，以及自己终身成长的父母和教育工作者。

教育
当“青春期”撞上“更年期”，用“对话”改善困境

徐海娜：父母理应为亲子关系的改善负起大部分责任。而“对话”可以给我们力量，毕竟所有的教育都是建立在关系的基础之上。

青少年
大封锁下必须关注青少年的心理健康

凯文迪什：大封锁是对上百万人进行的一场心理实验。我们失去了社交的机会，被迫关在自己的小世界里，焦虑被放大了。这对青少年尤其有害。

阅读
爱看书的习惯如何才能持久

徐海娜：孩子是否有足够的时间和自由去阅读？家长和老师是否充当了合适的“引路人”？有些做法究竟是在培育阅读习惯，还是在摧毁阅读动机？

教育
一百多年过去了，学生是否依然面临“在轮下”的威胁？

徐海娜：赫尔曼•黑塞的《在轮下》讲述的是一个天才少年被教育摧毁的悲剧故事。虽发表于1906年，但其思想内容并不过时。以其反观今日教育，仍令人长叹不止。

教育
你们到底最爱谁？——谈谈“二胎时代”如何令手足和睦

徐海娜：有家长说，生二胎是希望孩子“有个伴儿”。然而抱持这个愿望的不少人却在现实中碰壁，老大常常表现出的嫉妒行为令父母不禁为手足相处的前景担忧起来。

教育
谈谈家庭教育的终极目的——兼评《教育，伴随着成长》

徐海娜：作为父母，我们常常自认已经给了孩子我们力所能及的最好的教育，为什么孩子还是这样迷茫？

父母与子女
当女儿问出“生命的意义”

李静：“每天辛苦地从早上6点起床到晚上10点熄灯，把时间花费在学习、吃饭和睡觉三件事上。过了中学还有大学，还有许多其他未知的挑战，我们的存在为什么要这么辛苦？”

新型冠状病毒
我们应该怎样向孩子讲述这场新冠疫情？

凯文迪什：父母该如何让孩子远离新冠危机带来的恐惧？专家表示，儿童有很好的适应力。或许父母首先应该避免将自身的焦虑传递给孩子。

教育
如何教你的孩子了解股市？

奥尼尔：如果你是一位积极理财的投资者或者金融从业人员，眼下是一个让你的孩子对股票市场是什么及其如何运作感兴趣的黄金机会。

家庭教育
疫情期，家庭教育回归主导地位

李静：因为疫情，我们有更多的时间和孩子在一起，重拾小生命诞生时对他们教育的期望，让家庭教育回归本应有的主导地位。

新型冠状病毒
如何帮助孩子正确理解“公共危机”事件？

李静：从女儿的感受来看，一家人身体健健康康，平时卫生习惯也不差，凭什么下飞机就要接受“自我隔离”？

教育
告别专家：数字时代我们如何育儿

邰蒂：研究发现千禧一代家长不再相信专家而更相信跟自己一样的普通家长，对孩子的期待也不再是有出息，而是有韧性和适应力。

教育
寒假，孩子们值得“真正拥有”

徐海娜：未来的不确定性要求人们有终身学习的能力。如果在童年便耗尽了热情，只把学习当成一种苦役，如何指望将来仍有学习的渴望呢？

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