各位下午好，女士们、先生们，非常感谢主办方今天能邀请我到此参加今天的高峰对话，实际我有不同的头衔，不仅仅是在这儿给大家所展示的，我也负责一家慈善公司，我待会儿也会给大家详细介绍，我是伦敦设计节的主席，同时也是艺术大学的主席，这是一个在文化艺术方面的大学。同时，我是英国商业大使，我在全国进行有关介绍，给大家介绍英国的创意产业，之后我会给大家介绍我们在英国进行最新设计方面创意是什么？
我们所处的时代是全新的，它充满了创新的能力，创新性。对我来讲，对于每个国家，manbetx app苹果 每个城市我们都希望能找到一种方法能充分地探索他们国民说拥有的创意，所以，每个民族他们都意识到了对于创意而言它的重要性有多高，不管是对社会还是对manbetx20客户端下载 创造而言都是非常重要的。
我被邀请今天稍微给大家介绍一下，但我面对的是像回答一个考试题一样，这里的答案是来针对怎么设计一个有发展性的创新行业，我要就此进行回答。我希望就这个考试问题来进行解答。在此，我要介绍的是5个核心点，这5个核心点对于实现我们的目标非常得重要。当然，这是我个人的观点，并 不是政府的观点，它也不是组织机构的观点，而是我个人的想法。我在创意行业工作了这么多年，所以，我有我的一些想法想分享。
1998年时，我们提出的“创意产业”这个概念这么多年之后，我们认为要针对五点：教育、文化、多样性、代表性、国际化。
一、教育。
我相信我们需要携手创造出创意教育的体系，相信这样的体系是通过在就学最早期间一直到之后进入到高等教育，之后进入到专业服务提供，它贯穿了整个体系。
在英国，我们回顾一下关于这样的体系，回到1837年时，Somerset house建立起来了，我非常幸运在这样的建筑物当中拥有了一间办公室，早在他们之前就建立起了伦敦艺术学校等等，在曼彻斯特、伯明瀚以及其他地方都建立起了有关创意教育的各个学校。英国文化来说，创意教育的渊源非常清楚。（图）这是我们非常有名Somerset非常有名的学校，在伦敦，由老的校舍所改建，有很多学生他们学习艺术，学习设计，有6个学院，其中有很多人来自于manbetx3.0 ，205名。同时，我现在在manbetx3.0 有《拉斯托克》（音译）栏目，我们来进行合作，这个栏目制作时正值去年总理到英国进行访问，当时他们选择了三个话题来进行制作。
第一，由威廉姆王子参与的有关保护方面的话题。
第二，关于创意的话题。
我当时非常高兴能够参与跟来，但我也觉得很吃惊，因为对于一个像创意产业这样的栏目，它居然出现在我们最有名的栏目当中，我当时也注意到很多manbetx3.0 年轻人对创意非常关注，希望在创意方面进行就学，我觉得非常了不起，因为我相信人必须从很小时就要学习创意。我的夫人她命名了K-baked（音）理论，她说我们要不断进行教育，不仅是大学当中，在小学或中等学校，关于这样的理论指的是我们一定要采取各种方法，不仅是专业的理论来学习。
下面我很快提出一个倡议，这个倡议在manbetx app苹果 都是非常独特的。由我自己的基金会所推出的，我们叫做“国家艺术设计星期六俱乐部”，在此我们邀请的是13-16岁的孩子们，使得他们能够参与我们星期六俱乐部，我们给他们提供星期六所举行的课堂，在他们当地的艺术或设计大学当中举行。宗旨非常简单，我们希望能够培养这些孩子们的天赋，开发他们的才能和技能，使得他们非常有信心，有自尊，同时使他们有机会进一步参与到创意产业接下来的大学教育当中。
现在我们在47个大学已经建立起了47个“星期六俱乐部”，有1400名俱乐部成员，涵盖了370所学校，340位教师，195位志愿者，提供的是100个小时免费教育，我们也使得117位专业从业人士能够参与进来。我们已经能够给大家提供在英国伦敦的大师讲堂，提供夏季展览或夏季秀等等。（图）这是一个设计非常精致课堂的设计，大家可以看一下这些孩子们在这样的俱乐部当中是什么样的活动。这是非常活生生的课堂。他们进行很多制作，手工做很多作品，有时候满身涂满了漆料，自己会绘图。当然，他们自己在进行制作，饼干，各种各样的绘图，他们进行制模。这样的工具他们平时在学校是用不到的，他们也制作戏服，也进行活字印刷，很多活动都是在大学校园当中进行的，但受众并不是大学生，而是13-16岁的孩子在周末时参与的。这是孩子们学习的技能，在上面列出70多种技能是孩子在周末时学习的，我们把他们带到伦敦来。我们也知道一点，来自英国各地的这些孩子他们并不都是在伦敦的，我们把他们从全国各地带过来的，而且70%都是没有来过伦敦的，我们把他们带到这边，让他们齐聚一堂，之后他们会进行自画像，自画像拼起来可以做展览。所有这些都是在周末进行的，大概1.5万多名孩子。当他们把所有早品提交上来之后我们就一起做的一个画展，在上面展示出的面孔可能都是将来著名英国的设计师、画家和建筑师，有空我们还会带他们到美术馆，有人给他们做导览，他们会看大师的作品、学习、拍照。
而且这就是皇后或女王画展，有多少人去过女王美术展的？举下手好吗？有5个人去过，我认为这个美术馆是很好的美术馆，很多人并不知道这里，去了伦敦会去泰特、V&A博物馆，但我是建议有空也去体验一下这个美术馆，因为这里有非常杰出的作品，有时候还可以坐到伦敦之眼上去鸟瞰全城的景象。这100个小时的课程我们也会给他们上一些大师的课程，像Thomas Heatherwick，我想在manbetx3.0 他的知名度也挺高的；Simon Waterfall是数字摄影师；Katie greenyer是阿迪达斯的艺术总监。
这是一天的课程，它会让孩子们来设计游泳的服装。这是Paul Priestman，在manbetx3.0 他设计了子弹头列车，给孩子们上课他说你如何利用这些火车上的垃圾进行创造的，还有很多其他的练习帮助孩子们来设计可以登月的太空穿。这是Mike Davis，他也是个设计师，他设计了一个仿圆型的建筑。这是Jeremy Deller他是一个艺术师，他是示威游行的活动，他帮助大家设计标语和旗帜。这也是一个大师在教着孩子如何设计报纸，这个大师是Richard（音），他们练习的是比例尺，通过这样的方式建立各种各样的创意图片，比方这里是只死鸟，这是通过它建立一个犯罪场所。
这是Nadja Swarovski，她在这个活动是用水晶来做的。这是国家剧院，在这里有教孩子身体移动和如何使用木偶的活动。Lee Lapthorne是个设计服装的设计师，大家都记得他们的受众都是13-15岁左右的孩子。Lan Callum他也是Jagra（音）创意总监，他们在这里设计车模，孩子们学习到了关于汽车设计的知识。这是Arup，是个工程师，在这里孩子们设计了桥梁的模型，而且他们也知道怎么进行团队合作。
夏天时我们有个夏季展把大家所有的作品展示出来，他们的父母、祖父母也都会来参展，还有其他亲戚都会来参展，他们都觉得非常兴奋，因为是第一次孩子们因为这些创意受到褒奖，所有人都会收到一个证书，对此他们也会非常兴奋。
这里有个副产品——全国教师网络会议，我们每年坐在一起四次，分享最佳经验。因为这种方式提高了教学质量。在这里有些数学，我不想跟大家说太多，想要说的是，孩子们有30%在经过了这些活动之后都进入到高校继续进入艺术和创意行业学习，这是很惊人的数字，这是学习技能，不仅有创意，还有解决问题，逻辑思维，实际思维，关于社会交流沟通技能的课程，我认为这些能力是让全国成为创意国家重要的组成部分。
这是我们基金会