一项最新分析警告称，过时的教学方法正在限制中低收入国家儿童获得基本读写能力，损害他们的机会以及他们国家的manbetx20客户端下载 增长。
分析称，原因包括不采用基于证据的方法来教授阅读，再加上图书匮乏、教师培训不足、高缺勤率、课堂时间有限、以不熟悉的语言指导，以及与儿童学习层次不匹配的授课等。
在本周加纳举行的一场教育领袖会议上发布的有关有效阅读指导的报告，由manbetx app苹果 教育证据顾问小组(Global Education Evidence Advisory Panel)的读写专家撰写，并得到英国外交、联邦和发展事务部(FCDO)、世界银行(World Bank)和联合国儿童基金会(Unicef)的支持。
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