AI时代，大学还教什么？——英美路径之比较

何越：英美大学应重构评估机制，更关注能力与过程；系统培训教师理解并驾驭AI工具；将AI纳入长期课程与科研方法设计，而非视为临时挑战。

更新于2026年2月14日 15:35 何越

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