2008年manbetx app苹果 manbetx20客户端下载 崩溃时，人们列出了一份长长的“罪犯”名单，愚蠢的监管机构、贪婪的银行家和不负责任的次贷借款人都在名单之列。如今，manbetx20客户端下载 学这个乏味的学科自己也被送上被告席，各方对manbetx20客户端下载 学家为何未能预测金融危机的到来进行了许多反思。这场辩论的后果之一是，manbetx20客户端下载 学学生正要求改革教学大纲，他们认为现行教学大纲维系了一种自私的资本主义，而且被抽象的数学所支配。看上去这些学生的愿望会得到满足。牛津大学(University of Oxford)设计的一份新教学大纲正在试点。这是好消息。
维护现状者发起了反击。他们指出，有许多非正统的manbetx20客户端下载 学思想家。深入挖掘，你就会发现许多关于银行挤兑、不稳定信贷周期和非理性市场的学术论文。人是自私的，企业追逐利润，这并非manbetx20客户端下载 学的错，而是人性使然。准确地预测未来，对任何学科都是不现实的考验，更何况一种包含无穷人类互动的学科。
但批评者的基本论点是正确的。对于一门如此注重研究世俗行为的学科，不考虑时代背景的抽象太多，对真实世界待事件关注太少。manbetx20客户端下载 学课程往往从研究理性人如何与理想市场互动、如何产生对每个人都最有利的结果讲起。随着课程的深入，manbetx20客户端下载 学才开始讲述真实manbetx20客户端下载 行为的拧巴和反常特征。随着学习的深入，这门课程越来越注重数学上的优雅。当更丑陋的真实世界闯入时，唯一引发的问题是：没错，实践中确实是这样，但这在理论上说得通吗？
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