因为对manbetx3.0 当下教育的绝望——意识形态化和工具化，有能力的父母正争相把孩子送到美国读书。从早期的读研究生深造到大规模读大学，再到读中学和小学，波澜壮阔的留学潮，裹挟着越来越多的家庭和孩子。不同层级的留学生涯，都在出版物上留下了烙印。著名的有《哈佛女孩刘亦婷》《耶鲁女生》等等，大都是以成功者的视角讲述留学生活，明白人心里都很清楚，那些“传奇”其实不可复制。
留学中学生写的书林林总总也有十余本，诸如《美国：真的和你想的不一样》《《青春闪耀美利坚:我在美国上高中》》《花开彼岸：我们在美国读中学》等等，这些书介绍的留学经验，大都偏重实用，意在回答如何去美国读书以及美国中学的状况，体验型的甚少。在这种情况下，新近出版的、笔者编辑的《溪游记：我在美国上高中》一书，便有了独具的价值：它既非实用指南，亦非个人如何功成名就的葵花宝典，而是一本诚恳的小书，是一位manbetx3.0 少女从十五岁到十七岁两年求学生涯的经验记录。
作者的文字带有特定年龄段的生命气息，清新，活泼，灵动，她以犀利的笔触表达了自己的精神蜕变，这是成长中的心灵对新世界的真诚反应，真实可信；其对异质文化的理解和感悟，尤其令人赞叹。
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