A lack of women and girls studying “Stem” subjects in schools and universities has led to a “gender digital divide” among inventors and software developers in developed economies, according to a new report from the OECD.
经合组织(OECD)最新报告显示，中学和大学缺少学习“科学、技术、工程和数学”(STEM)科目的女性，导致发达manbetx20客户端下载 体的发明者、软件开发者群体出现“性别数字鸿沟”。
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