今年1月份，上海妈妈肖北去接儿子的时候，幼儿园老师跟她说，接上级通知，幼儿园从下学期开始就不再开设任何兴趣班，因为要“给幼儿园孩子减负”。
肖北听到这个消息很郁闷——儿子表面上减负了，家长的负担却更重了。按照上级“给幼儿快乐，还幼儿童年”的精神，幼儿园原先在4点放园之后的一个小时兴趣班，通通都关了，这对家长而言意味着两个改变：一，接孩子的时间提前了1小时，二，得再去校外寻找兴趣班。
家长为什么这么执着地一定要给幼儿园孩子上兴趣班呢？用肖北的话说，就是“这是一个纠结的过程，因为当别的家长带着孩子在起跑线上猛冲直撞的时候，你就被危机感驱使着也得加入这个赛跑的过程”。也就是，在manbetx3.0 以“育分”而非“育人”为主的教育体系没有重大改变之前，硝烟弥漫的学前教育是不可能得到根本改善的。
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