观点教育

美国学生贷款模式亟需改变

贝尔:美国大学融资模式可以尝试“收入分成协议”,它与传统的学生贷款不同,新模式的还款因借款人的实际收入而异。

美国需要重新思考它为高等教育提供资金的方式。1.5万亿美元的未偿学生贷款注定要压得数代人喘不过气来。

一些学校认为它们找到了一个解决方案,那就是“收入分成协议”。

按照这些协议(也被称为人力资本合同),资助者为学生的教育提供资金,以换取在他们的未来收入中抽取较小比例的一份,并在一定年份内支付。偿还的款项因借款人的实际收入而异,这与传统的学生贷款不同——后者要求借款人偿还固定金额。虽然这个想法最初由米尔顿•弗里德曼(Milton Friedman)在1955年提出,但这些协议在过去几年才出现。

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