高考放榜后，填报志愿成为热门话题。但很多家庭对选专业很迷茫，因为孩子似乎没有特别擅长的领域。这种暂时的迷茫其实并不足惧，从世界名校对人才的需求，以及教育改革趋势来看，从小让孩子接受通识教育，培养成为通才而非专才，才是明智之举。
《哈佛通识教育红皮书》这本出版于1945年的小书，是对我影响最大的教育著作之一。其序言里写着那句著名的话：“教育的目的是培养完整的人（Whole Man）。”
一般情况下，人们理解的教育的目的是培养“有用的人”，是指掌握了特定的技能，即“要有一技之长”，能创造价值，对社会有贡献的人。但在哈佛通识教育体系里，首先倡导的是视野开阔， 掌握多元知识，要多读“无用之书”，不要着急成为一个专才。
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