英国和世界各地的中小学和大学正重新开学，露西•凯拉韦(Lucy Kellaway)最近在FT《周末随笔》栏目发表的关于青少年心理健康的文章，似乎比以往任何时候都更有实际意义。今年夏天，她利用自己作为中学教师的经验，深入研究了英国学校为解决年轻人的心理健康危机所做的工作。
那么，作为家长和教师，该怎么做呢？
我们向读者提出了这个问题，他们似乎有很多想法：一些人认为，真正遭受多重特大危机折磨的一代人，是凯拉韦和其他教师正在应对的。另一些人则认为孩子们被保护欲强的父母保护得太过了，他们在网上获取了关于心理健康的错误信息。
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